Un poco de música para disfrutar AsaChan - 'Minkara'

¿Y nuestros niños cuando?

      Estoy finalizando mi formación como Psicomotricista, y después de 6 meses facilitando sesiones de psicomotricidad a niñas y niños de pre escolar me surgen infinitas emociones y reflexiones que quiero compartir con ustedes.

Ver la evolución de los niños a través del juego espontaneo es una de las cosas mas hermosas que he podido vivir, verlos crecer a sus propios ritmos, buscando y dando espacio a sus necesidades, sorprendidos porque nadie les diga que se callen o a que tienen que jugar y manifestando el profundo agrado de que se les respeten sus ganas de no hacer nada o de acurrucarse solamente.

Todo esto es finalmente el respeto mas profundo por ellos, por entender que a su edad lo que necesita es eso , moverse, jugar, imaginar, crear, derribar, lanzar, enrrollarse y desde ahi comenzar a hacer creaciones mas complejas a incluir sonidos, diálogos, gestos y representaciones que confluyen en una danza de satisfacción y necesidad emergente.

Y el placer... el placer de jugar, ser testigo de aquella felicidad inmensa que les produce moverse, correr, revolcarse sin un propósito conciente, solo por el placer que provoca esa acción, ese movimiento.

El cambio que observo de ellos hacia mi es grande, aquellos que no me hablaban hoy me detienen en el pasillo a contarme cosas, a darme un abrazo o simplemente a decirme a lo que va a jugar la próxima sesión de psicomotricidad.

Esta disciplina nos da la posibilidad de que nuestros niños sean mas felices, cuando me pregunto ¿y nuestros niños cuando? lo hago desde la inquietud de que muchos niños y niñas no cuentan con un espacio que les permita esto.

Ante todo esto que me toca presenciar no puedo mas que agradecer la posibilidad de acompañarlos en este espacio, que doy lo mejor de mi para que a través de mi presencia, mirada y acción sientan que pueden expresarse en libertad, siendo vistos, contenidos, queridos y respetados.


Cariños
Angela Yáñez Castañeda

¿Juguemos?

Siiii, te va decir siempre un niño, es que jugar es, como dice la psicomotricidad, el trabajo de la infancia.

Durante todo este año he estado realizando mi formación como psicomotricista y la verdad ha sido una de las aventuras mas bellas, estudiar sobre la importancia del juego libre en el desarrollo integral de lo niños es simplemente revolucionario. Entender los fundamento neurobiológicos, evolutivos a nivel cognitivo, motriz, emocional y social a través del movimiento y el placer me ha hecho replantear muchas cosas sobre nuestra relación con el juego.

Una forma de entenderlo mas fácil es comprender que los niños y niñas juegan a aquello que necesitan madurar, y ello lo hacen de forma espontánea, somos nosotros los psicomotricistas, quienes vamos observando la dinámica y evolución de ese juego que se traduce en mayor confianza, mejora de la autoestima, desarrollo de la creatividad, seguridad motriz que son nuestros objetivos, facilitar la maduración de ellos.

Todo esto anterior trae por añadidura o consecuencia una mejora en sus relaciones interpersonales, en su desarrollo del pensamiento y por ende en su concentración, abstracción, cálculo y ya si hilamos mas fino se traduce en un comportamiento armonioso, mejora de sus notas o de su atención. Aunque esto último no es la finalidad de la psicomotricidad, sino siempre facilitar el porceso madurativo de cada niño en partciular.

Por considerar a cada niño y niña únicos, es que la sala de psicomotricidad propone un espacio de juego libre, donde no todos los niños necesitan jugar a lo mismo, si bien hay momentos

de actividad lúdica dirigida, el juego es la mayoría del tiempo libre, donde algunos contruyen, otros derriban, otros se tapan, otros se enconden y así pasan de la impulsividad y curiosidad de lo sensorio motriz al placer del movimiento y del juego lo que evoluciona en un juegó funcional y posteriormente simbólico.

La aventura continúa, solo invitarlos a leer y conocer mas acerca de esta hermosa disciplina de mediación corporal desarrollada por Bernard Aucouturier.

Le dejo la página de CICEP, que es el instituto donde estoy realizando mi formación.

Además esta página que explica muy bien una  Sesión Psicomotricidad

 Aucouturier y los niños

Cariños

Angela Yáñez

Aprendiendo juntos

¡Hola!

La verdad es que hace muchos meses no me conectaba con mi querido blog, poco tiempo y muchas actividades, pero aqui estoy de vuelta, con muchas novedades.

Aprendiendo juntos es un blog que realicé para estar compartiendo información importante con las familias del colegio en que trabajo, la idea es poder reunir ahí material interesante sobre desarrollo infantil y crianza inicial, asi que si desean darse una vuelta bienvenidos. BLOG AQUI

Además de estar apoyando el desarrollo de los niños y niñas en etapa pre escolar, me encuentro aún en el área clínica y aprendiendo sobre psicomotricidad educativa, una hermosa herramienta para trabajar con niños. Me encuentro realizando el diplomado en el instituo CICEP, ha sido una experiencia maravillosa, una posibilidad de encuentro, aprendizaje y apertura de un mundo de juegos y libertad en la que es posible encontrar las condiciones para que los niños maduren aquellos aspectos que no fueron desarrolados en su momento oportuno.

Espero estar pronto contándoles sobre mi expereincia en psicomotricidad ya que me encuentro realizando la práctica y facilitando dos grupos de niños de prekínder y kínder.

¡nos leemos pronto!


Angela